来源:三联生活周刊
一个“211”大学的种姓制度学生曾告诉笔者:“我站在一个’985’大学生面前,比站在诺贝尔奖获奖者面前,学历歧视更容易体验到劣等感。已经演变无间道演员表”
文|訾非
不是成新“囚”便是“侯”
青少年期是一个竞争意识极强的时期。教育者往往会有意识地激发青少年的种姓制度竞争心理,以推动他们的学历歧视学业或其他方面的成长。在中国,已经演变青少年的成新竞争主要是学业导向的,他们的种姓制度无间道演员表压力在很大程度上来自同伴之间的成绩竞争。“考考考,学历歧视老师的已经演变法宝;分分分,学生的成新命根。”这句话道出了青少年的种姓制度核心焦虑。在无时不在的学历歧视学业竞争压力下,青少年想“躺平”也很难。已经演变客观地讲,同伴学业竞争确实是很多青少年的学习动力所在。中国的青少年进入大学之前,往往准备了比较雄厚的基础知识。这要拜中小学阶段激烈的学业竞争所赐。
理论上说,同辈竞争也能促进青少年人格中抗挫折能力和创造力的发展,但实际情况却并不乐观。在面向大学生的心理咨询工作中,笔者接触到太多经过了竞争激烈的中学时代,抗挫折能力反而很差、创造力几乎丧失殆尽的例子。更严重的是,笔者和笔者的同事们经常碰到因高考“失利”而变得自卑抑郁的年轻人。有些学生在中小学阶段成绩优异,期待考入名校,认为自己非“985”院校莫属,一旦在考场上发挥不利,进入了“211”或其他类型的院校,就可能产生很强烈的绝望感。
93498
48479
2025-04-14 00:00:00
668
1
2025-04-14 00:00:00
9
5
2025-04-14 00:00:00
36
3974
2025-04-14 00:00:00
145
2994
2025-04-14 00:00:00
17847
488
2025-04-14 00:00:00
9
13469
2025-04-14 00:00:00
6485
268
2025-04-14 00:00:00
78935
3464
2025-04-14 00:00:00
53533
3816
2025-04-14 00:00:00
2377
9
2025-04-14 00:00:00
62471
63
2025-04-14 00:00:00
2238
5
2025-04-14 00:00:00
8
328
2025-04-14 00:00:00
55
56919
2025-04-14 00:00:00
276
58
2025-04-14 00:00:00
42728
18
2025-04-14 00:00:00
3149
3
2025-04-14 00:00:00
614
95946
2025-04-14 00:00:00
34
24556
2025-04-14 00:00:00
2817
788
2025-04-14 00:00:00
856
13
2025-04-14 00:00:00
778
24965
2025-04-14 00:00:00
27485
34
2025-04-14 00:00:00
97
554
2025-04-14 00:00:00
91461
2
2025-04-14 00:00:00
751
78681
2025-04-14 00:00:00
9
7289
2025-04-14 00:00:00
424
65139
2025-04-14 00:00:00
67229
81
2025-04-14 00:00:00
29339
4518
2025-04-14 00:00:00
59
6761
2025-04-14 00:00:00
8745
7263
2025-04-14 00:00:00
2
83
2025-04-14 00:00:00
4
387
2025-04-14 00:00:00
3
585
2025-04-14 00:00:00
2368
2
2025-04-14 00:00:00
91
23453
2025-04-14 00:00:00
1
875
2025-04-14 00:00:00
951
93344
2025-04-14 00:00:00
71617
519
2025-04-14 00:00:00
99596
61682
2025-04-14 00:00:00
4
5841
2025-04-14 00:00:00
9
6
2025-04-14 00:00:00
35876
62269
2025-04-14 00:00:00
12546
6
2025-04-14 00:00:00
46
335
2025-04-14 00:00:00
49698
98
2025-04-14 00:00:00
8419
985
2025-04-14 00:00:00
7376
1436
2025-04-14 00:00:00
9211
248
2025-04-14 00:00:00
76
7
2025-04-14 00:00:00
1332
73591
2025-04-14 00:00:00
892
574
2025-04-14 00:00:00
6
29
2025-04-14 00:00:00
29318
36154
2025-04-14 00:00:00
341
24
2025-04-14 00:00:00
1595
22994
2025-04-14 00:00:00
815
8738
2025-04-14 00:00:00
976
178
2025-04-14 00:00:00
1
8111
2025-04-14 00:00:00
569
41273
2025-04-14 00:00:00